Modelo educativo STEAM

  CARACTERISTICAS La idea es hacer entender a nuestros estudiantes que las ciencias, las tecnologías, la ingeniería, las matemáticas y las artes, no son disciplinas aisladas. Al contrario, son partes de nuestro mundo, por lo que deben ser importantes conocerlas,  pero de forma integrada , ya que de esa manera  nos ayudarán a resolver problemas de nuestra vida real .  Por lo tanto, STEAM busca que los alumnos  comprendan las matemáticas , no como un conjunto de ecuaciones aburridas que deben resolver, sino  como el lenguaje de la ciencia, la tecnología e ingeniería. La ciencia  por su parte les  ayudará en la indagación, el experimentar y describir fenómenos y situaciones.  Las tecnologías e ingeniería  facilitarán el ejercicio del aprender haciendo y la  capacidad de idear e implementar artefactos y prototipos, materializando lo aprendido .  Y las  artes , por su parte serán  el compon ente de  la expresión de to...

  MODELO EDUCATIVO STEAM Surgido en EEUU, la educación STEAM —Science, Technology, Engineering and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas)— es un enfoque pedagógico que apunta a resolución de problemas. El modelo promueve la independencia de los estudiantes en los de hacer del aula una comunidad de aprendizaje. Está inspirado en el trabajo colaborativo que caracteriza a las ciencias y la ingeniería. El modelo STEAM es un modo de aprender basado en resolver problemas, hacer preguntas y buscar respuestas nuevas. Así, plantea un desafío en cuanto a cómo ofrecer los aprendizajes. No se trata de un listado de recursos o requerimientos tecnológicos . ¿Qué es el modelo educativo STEAM? STEAM es un modelo pedagógico, cuya idea de base es agrupar cinco áreas disciplinares (ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) para la resolución de problemas tecnológicos (y cuando decimos tecnológicos es mucho más que TIC). Para muchos investigadores, la falta d...